EL Concepto de transferencia de Buenas Prácticas

La transferencia de buenas prácticas es un proceso de intercambio de conocimientos y experiencias entre comunidades que enfrentan problemas similares y/o organizaciones que asumen las mismas responsabilidades.

Es una expresión de cooperación descentralizada, generalmente Sur- Sur, que permite establecer relaciones bajo formas de asesorías por expertos, servicios técnicos especializados, formación e intercambio de personal, visitas y viajes de estudios, talleres y seminarios, suministro de información.

Se plantea como un proceso estructurado y sistematizado de aprendizaje que es posible cuando una comunidad o una organización reconoce que otra ha logrado dar soluciones acertadas y apropiadas a un problema, expresa su voluntad de compartir los resultados sobre la base de “lecciones aprendidas” y solicita su colaboración y asesoría.

Permite así a diferentes actores acudir a conocimientos aplicados o experiencias probadas para una intervención en un nuevo contexto donde se pretende igualmente incidir positivamente en la calidad de vida de la población, en una perspectiva de sostenibilidad.

Implica por lo tanto que los diferentes actores:

•  Identifiquen el problema y sus posibles soluciones

•  Busquen acceder a la información, los conocimientos y/o las experiencias ya adquiridos y validados.

•  Confronten la oferta y la demanda

•  Se organicen para asumir la gestión del proceso desde sus inicios, hasta la toma de decisiones, la consecución de recursos y la implementación, asumiendo evaluaciones permanentes

•  Se responsabilicen de la adaptación de una buena práctica a condiciones socio- culturales, económicas, ambientales y político-institucionales diferentes

•  Estén dispuestos, para lograr sus objetivos, a promover cambios en las políticas, los procesos de gestión, las tecnologías e inclusive en sus comportamientos.

Sobre la base de acuerdos bilaterales y de confianza, donde predomina la participación de pares, se implementa entonces un trabajo en red que no sólo se plantea como el establecimiento de “contactos útiles”, sino como una herramienta para construir nuevas competencias, gracias a la posibilidad de intercambiar información, experiencias y conocimientos a nivel conceptual y metodológico, a través de las tecnologías de comunicación.

En esta medida, la transferencia de buenas prácticas está indisolublemente ligada al diseño de una estrategia comunicacional arbitrada mediante procesos de información, investigación, educación y participación.